Selecteer een pagina

Onze Werkwijze

Duidelijk, betrokken en ontwikkelingsgericht – met bewezen methodieken

Prikkelverwerking als vertrekpunt

Ieder mens krijgt de hele dag prikkels binnen. Bij veel kinderen en jongvolwassen met een zorgvraag verloopt deze verwerking anders.

Gedrag is geen onwil – het is een signaal. Wij beginnen altijd bij begrip van de persoon achter het gedrag.

  • Voorspelbaar en gestructureerd
  • Aangepast aan het individuele prikkelprofiel
  • Laagdrempelig en veilig
  • Gericht op succeservaringen
🔊
OverprikkeldBijvoorbeeld, sneller boos of onrustig door te veel prikkels tegelijk
🎯
Prikkels zoekenBijvoorbeeld, veel bewegen of harde geluiden maken voor input
💡
In balansRuimte voor leren, contact en zelfvertrouwen
🧩
BegripWij kijken naar de persoon achter het gedrag

Een greep uit onze methodieken

We werken met bewezen en praktische methoden die zorgen voor begrip, structuur en vertrouwen.

🤚 Nederlands met Gebaren

We ondersteunen gesproken taal met gebaren. Extra houvast bij het begrijpen en gebruiken van woorden, ook wanneer spreken lastig is.

📊 Early Intervention Volgsysteem

We volgen de ontwikkeling stap voor stap bij kinderen tot ca. 8 jaar. Zo kunnen we op tijd bijsturen met passende begeleiding.

📚 Leespraat

Leren lezen ingezet om praten te stimuleren. Ontwikkeld voor Downsyndroom, effectief bij meerdere beperkingen.

🔢 Rekenlijn

Rekenen visueel en stap voor stap aanbieden, afgestemd op het tempo en niveau van ieder kind of jongvolwassene. Net als Leespraat is dit ontwikkeld voor mensen met downsyndroom, maar is het breder in te zetten.

✋ Geef me de 5

Duidelijkheid door vijf vragen te beantwoorden: wat, waar, wanneer en hoe. Geeft voorspelbaarheid en veiligheid.

🎓 Mediërend Leren

Actief het leerproces begeleiden zodat iemand leert wát te doen, maar ook hoe en waarom.

Meer weten over onze aanpak?

Neem vrijblijvend contact op voor een kennismaking.

Neem contact op